閱讀分享︰《IQ遊樂場》

資料︰《IQ遊樂場》
分享︰曾俊豪 (4B, 2012-13)
　　我覺得這本書很好，因為作者考我們的IQ問題是生動又有趣，還有它的插圖精美。我很喜歡。
　　有一句，我覺得很好，這是「智慧是從生活中累積得來的」，是因為有些字也是從這個原理形成的。例如︰不分上下，答案是「卡」，因為你可以把它砌字，可以想像一下「上」和「下」可以組成甚麼字？就是「卡」字了！你們覺得這本書生動又有趣嗎？

閱讀分享︰《水滸傳》

資料︰《水滸傳》精英出版社
分享︰李澤榮 (4B, 2012-13)
　　我看完了《水滸傳》這本書後，知道了這本主要描寫宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。
　　《水滸傳》是部龐大，複雜的小說，它生動地描寫，反映了梁山起義的發生，發展壯大至起義失敗的整個過程。它明確地寫出了當時起義的社會根源和理由，並成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開的起義過程，也具體地揭示起義失敗的內在原因。人們走上反抗路，都有不同的原因，但他們都有一個共同點︰他們不滿官府的剝削，受地主的掠奪和逼害而反抗的。我們應該像書中的綠林好漢一樣，被人欺壓就要想辦法讓自己不被人欺壓。

閱讀分享︰《急救課程手冊》

資料︰《急救課程手冊》
分享︰黃雋滔 (4B, 2012-13)
　　我閱讀完這本書後，感到很有興趣，因為這本書的內容很豐富啊！
　　這本書的內容包羅萬有，包括窒息、燒傷、中毒、骨折等；還有提供處理傷口的方法和特別要注意的事項。
　　這本書文字描述很淺白和說明仔細。
　　我看完這本書後，我學會了急救的重要性，因為當意外發生後，救護車還沒到達意外現場，急救可以幫助傷者維持生命。

閱讀分享︰《三國演義》

資料︰《三國演義》
分享︰丁梓倫 (4B, 2012-13)
　　看完《三國演義》的故事，我覺得孔明奇謀借箭這個故事最有趣，因為孔明一早預測三日後會十分大霧，所以把打仗的日子改為三日後。第二日孔明叫魯肅做二十艘船串連起來，船裡要有稻草人。三天過去，打仗的日子快到，但其實十天後才打仗，因為要做十萬枝箭。孔明說不用了，然後，開始打仗，孔明看十分大霧，孔明說到了中段的時候就要大喊，結果給曹操軍隊發現，接著曹操叫放箭。結果，曹操的箭沒了十萬枝，而孔明卻多了，因為曹操的弓箭看不清楚孔明的船和船上主要是稻草人。孔明獲得十萬枝箭呢！
　　看過這個故事後，我覺得孔明十分聰明，因為他能預測三天後十分大霧呢！

閱讀分享︰《感動一輩子的美德小故事》

資料︰《感動一輩子的美德小故事》
分享︰葉子琳 (4B, 2012-13)
　　本書有一篇文章，故事講一個男孩在上中學前，吃飯時一直有個習慣，每次總是會留下一小口，不會把飯全部吃掉。有一天，發生了一件改變男孩的事，他父親送給他一份禮物，男孩打開一看，是一本相冊，其中有一張照片：牀上躺著一個不似人形的人，正在接受嚴重營養不良的治療。男孩看後羞愧得想起自己每天都吃剩一口的壞習慣，因此，男孩每天吃飯，都把飯粒全部吃了。
　　這故事令我明白食物並非唾手可得，糧食的取得將變得日益困難。我學會珍惜食物。

畫作︰李澤榮

李澤榮 (4B, 2012-13)

畫作︰黃雋滔

黃雋滔 (4B, 2012-13)

畫作︰葉子琳

葉子琳 (4B, 2012-13)

畫作︰梁然然

梁然然 (4B, 2012-13)

畫作︰余泳婷

余泳婷 (4B, 2012-13)

閱讀分享︰三國演義

資料︰《三國演義》

分享︰ 李澤榮 (4B, 2012-13)

　　《三國演義》這本書讓我知道三國時代有三個國家，分別是蜀國、魏國和吳國。這三個國家是在亂世中，發起平民起義而「誕生」的。然後，三國國都想統一天下，就互相撕殺。首先蜀國被滅，之後到魏國，最後是吳國被滅，三國都滅亡後就被司馬家族的司馬炎統一天下，把三國歸一為晉國。我讀了這本書，覺得書中人物特點鮮明，個個都非常有鬥志和毅力。我們應該要像他們一樣，才能建立一番大事。